江戸川区篠崎町のピアノ教室
｢皆川音楽教室｣主宰の皆川伸子です。
大人は
子供の能力を決めつけてしまう傾向にありませんか？
子育てをしてても
自分の子供はこの程度と
決めてかかってしまう。
これは本当に良くないこと=悪いことです。
変に期待しすぎても
子供がプレッシャーに感じてしまうから
という方もいるかもしれません。
でも子供が伸び盛りの頃は
大いに期待をかけてもいいのではないでしょうか？
結果、ダメならそれもよし。
と考えればいいのです。
当教室は
個人レッスンなので
一人一人のレベルに合わせてレッスンをおこなっています。
皆さん
学校や他の習い事もありますから
ピアノに全力をかけているわけではありません。
私もついつい
そんなことを考慮しつつ
｢来週までに
ここまでやってきてね。｣
の範囲が
少なすぎてしまいます。
甘過ぎです。
もっとたくさん宿題を出していいんです。
結果、やってこなかったら
それはそれ。
できる能力を
私が止めてしまってはいけません。
新しい曲を出したときの
お膳立てもしすぎているのかもしれません。
本来は
楽譜は自分で見て弾くものです。
拍子記号・強弱記号・調号・指番号・くり返し記号・スタッカート・スラー
これらは
見ればわかります。
それを
私は
一つ一つ確認して宿題にします。
自分で考える力を損ねてしまっている？
親切すぎる講師になってない？
私も講師歴が長くなり
色々なタイプの生徒さんに接し
今に至っているのですが…
最近こんなふうに考えることもしばしば。
かといって
あくまで趣味の習い事です。
楽しくなくちゃ嫌ですよね。
うーん😕
様子を見つつ
わからないように
期待値を上げてみようかな
と思う今日この頃です。
The following two tabs change content below.
