こんにちは!石川県金沢市・野々市市のピアノ教室、ブリランテピアノ教室の又吉です☆彡
もうすっかり暖かくなったと思ったら、ここ数日また寒さを感じますね( ゚Д゚)
新神田教室が開講して、一か月以上経ちました。
レッスンで生徒さんと一緒にピアノを弾いたり、リズムを感じたり、歌ったり、
沢山の幸せを頂いていると感じる日々です。
昨日のレッスンでは、3歳の女の子が、今幼稚園で『ビリーブ』を歌っていると教えてくれました♪
急遽私の即興伴奏に合わせて、振り付きで歌ってくれました✨
かわいい声で、上手に歌ってくれて、とっても心が癒されました✨
この曲は私が大好きな曲なので、思いがけず、素敵な歌の贈り物を頂いた出来事でした♪
新しく二分音符のリズム練習にチャレンジした年中の男の子は、
何回か練習して上手に叩けた瞬間、私に抱きついてくれました🌸
『すごいね!できたね!』という私の喜びと、生徒さんの喜びが通い合った気がしました✨
これから絶対音感を身に付けた先には、メロディーにハーモニー(コード)を付けるレッスンがあります。
難しいコード理論をお子様に教え込むわけにはいかないので、
やはり想像力を使って、その曲のメロディーに合うハーモニーを探し当てる、聞き分けることが出来るように
導いてあげたいと思います。
鬼頭流絶対音感メソッドは、単音だけではなく、和音(コード)も一緒に覚えていくので、
メロディーに合うハーモニーを探したり、見つけたり、耳コピする時にかなり役立ってくると思います✨
メロディーに合うコードは、理論上のルールはありますが、正解は1つではないので、
自分の耳で聞いて、『素敵だな、この響き好きだな』とか、
Cコードから始まる曲で、G→Cとコード付けするのか、
G₇→Cにするかで、響きも感じ方も結構変わってきます。
Cは『明るい、楽しそう、始まり』のイメージ
Amは『悲しい、寂しい、真剣』な感じ 等々・・・
理論ではなく、イメージ、創造力を大切に伝えられたらと思います♪
まずはベースとなる絶対音感を身に付けて頂けるよう、レッスン頑張ります♬
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ブリランテピアノ教室
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