コースのご案内

ベビーリトミッククラス

対象：0歳3ヶ月（首座り期）～よちよち歩き

親子の触れ合う時間を大切に、集中力・思考力・表現力を育みます。
赤ちゃんの興味や好奇心を引き出し、親子の絆を深めるコースです。

あんよからのリトミックコース

対象：歩行の安定した頃～未満児さん

身体機能を向上させ、リズム感・感覚が研ぎ澄まされます。
音楽的な感性や身体能力、創造性が身につきます。

月3回（1回40分）
お月謝5500円（税込）
新神田教室・額教室にて開催

詳しくはリトミックのブログをご覧ください♩

ピアノを弾く日に向かって、
言葉・色・数を覚え、
リズム打ち、踊、お歌を組み合わせ、
心から音楽を楽しみ、
ピアノを弾く上で最も重要となる
集中力を養うレッスン♪

～1歳からピアノを習うメリット～

①個人レッスンですので、
小さくてもお子様のペースに合わせ、
しっかり身に付く楽しいレッスン

②優れた情操教育を音楽を通して養う

③集中力や思考力を育む

④協調性やコミュニケーション力を育む

『1才からのレッスンはまだ早いのでは？』

という心配なお母様も、大丈夫です♪

マンツーマンレッスンで、丁寧に楽しくレッスンさせて頂きますので、安心です。

リズム・お歌を取り入れながら、
音楽を心から感じ、
2才でもしっかり音が読めるように。
ピアノが弾けるようになるように、
基礎からしっかりと学び、
楽しく身に付くピアノレッスンです♪

～2才からピアノを習うメリット～

①音感・リズム感が育つ

②早い時期から習う事で、ピアノの上達も速くなる。

③集中力や思考力を育む

④手先・脳の発達にいい影響を与える

⑤感情や情緒など豊かな心を育む

ピアノを始めるなら
小さいうちから
習う事をオススメします♪

ピアノを弾く事は精神の安定促進に有効ですが、
加えてADHDなどの発達障害にも
効果が高い事が実証されています。

さらにピアノを習う事で、
一般知能が上がり環境適応能力が高くなります。

～ピアノを習うメリット～

1.社会に出る前に、問題やパニックにつながるかもしれない多くのことを、ピアノ演奏や、発表会など、できるだけたくさん体験します。

2.できないと思い込んでいること、やりたくないと避けてきたことがあっても、ピアノを通して「できない」ことを「できた！」という成功体験に変えていきます。

3.ピアノを弾くことで、脳機能であるワーキングメモリが、伸びると言われています。
支援が必要なお子さんも、問題解決能力、社会性、創造性などを、徐々に身につける事が出来ます。

担当の先生

三井 幸枝

2歳よりピアノを始める。
石川県立金沢辰巳丘高等学校、芸術コース卒業。
大阪音楽大学、音楽学部音楽学科ピアノ専攻卒業。
某音楽教室ピアノ講師を経て、ブリランテピアノ教室の講師となる。
中高音楽教員免許取得。
放課後児童支援員資格取得。
子ども発達障害支援アドバイザー取得。
現在2児の母。

これまでに定期的に研修や講義を受講する。
「障害のある子どもの理解」
「特に配慮を必要とする子どもの理解」
「障害のある子どもの育成支援」
「発達障がい児の理解」
「子どもの心理」
「肯定的な見方と関わり方」

放課後児童クラブではたくさんの児童と関わる。
音楽を通して、「できた！」を形にし自身に繋がるレッスンを心がけたい。

ピアノを通して、技術と共に「感性豊かな感じる心」「努力の出来る心」「継続する事の大切さ」を伝え、育てる。を教室理念に、音楽の素晴らしさを1人でも多くの子供達に伝えていきたいと思います。

何事にも最初が肝心です。

小さいお子様でも分かりやすく、
楽しんでもらえるように♪
初歩から分かりやすく丁寧に。
なるべく早い段階で弾けるように。
しっかりと上達していく事に
力を入れています。

お子様1人1人のペースに合わせたレッスンカリキュラムを組み立てレッスンします。

生徒さん１人でも楽譜を見て・考え・理解し演奏出来る力が身につきます。